Carrito

Aprendizaje socio-emocional e inclusión educativa

Este libro reúne experiencias educativas de docentes en ejercicio y en formación en torno al aprendizaje socio-emocional e inclusión educativa utilizados en la enseñanza de Lengua y Literatura, Inglés como Lengua Extranjera, Matemática y Ciencias Sociales. Este compendio ha recibido la asesoría de la Red LEA “cambiando vidas” y del Grupo de Investigación: Innovaciones Pedagógicas para el Desarrollo Sostenible de la Facultad de Educación, Turismo, Artes y Humanidades de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.

Fundamentos pedagógicos de la educación en Latinoamérica

El mundo de hoy se caracteriza por su incesante cambio. La educación en general y en particular la educación superior latinoamericana se enfrenta actualmente a tres grandes desafíos: A) adaptarse a un mundo globalizado, B) responder a la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación en los ámbitos educativos, y C) manejar el nuevo contexto de la sociedad del conocimiento, que es también la sociedad de la formación y del aprendizaje.

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