Carrito

Pedagogía como Arte en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje

Pedagogía como Arte en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje

Pedagogía como Arte en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje

 VI Congreso Internacional de Educación Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas

Educar puede ser considerada una de las tareas más complejas de cumplir pues requiere de un esfuerzo físico y mental que, en la sociedad actual muchas veces no valora, pues simplemente no es evidente como una obra arquitectónica, mecánica u orgánica, pero vaya significancia debería de tener el desarrollo correcto de la motricidad gruesa y fina que la educación inicial incentiva y ensaya para hacer una incisión exacta en una neurocirugía o en la 9micro soldadura del ensamblado de un microchip.

La educación desde el ámbito gerencial y pedagógico En este capítulo encontraremos el extenso de 18 trabajos de investigación en esta área que trata la invitación a aprender desde el punto de vista gerencial evaluando la oferta académica de las universidades, la adaptabilidad de las casas de estudio respecto a los cambios y la innovación y engloba en varios artículos la experiencia del manejo de las Tecnologías de comunicación e información vista desde su uso cotidiano en un aula presencial o virtual.

Alcance de los estudios de investigación

Hasta los niveles de uso y conocimiento de los docentes como herramientas para impartir conocimiento pasando por procesos innovadores aun casi inexpliorados, sobre todo para nuestra sociedad latinoamericana del uso de las redes sociales para aprender y la Gamificación vista como una herramienta para conquistar el interés del alumno a través dela adaptación del contenido a un idioma familiar a las nuevas generaciones pero, si se quiere, aún ajeno para el artista que imparte el saber.

Es por ello que resulta interesante conocer, desde el punto de vista institucional, cual es el alcance de los estudios de investigación que están llevando a cabo, de alguna manera el interés del investigador devela el misterio del problema científico que ha de ser resuelto a través del método desarrollado para ello..

 

AUTORES:

Adriana Leonor Salazar Moran
Alejandro David Plúa Argoti
Alexandra Elizabeth Castro Alay
Ana Belén Intriago Terán
Ángel Fortunato Bernal Álava
Ángel Medardo Hoyos Escalera
Angela Andrea Cevallos Veloz
Aura María Mantilla Vivas
Blanca Soledad Indacochea Ganchozo
Boris Patricio Banda Poma
Brenda Marian Álvarez Villacreses
Carlos Julio Cañarte Bello
Carlos Pedro Marcillo Carvajal
Cruz Xiomara Peraza de Aparicio
Danilo Daniel Tumbaco Acebo
Darío Ramos Grijalva
Dayanara Liseth Suarez Segovia
Diana Carolina Cano Caicedo
Diana Victoria Marcillo Parrales
Dilida Anayra Luengo Molero
Edwin Miguel Baque Parrales
Enma Lisseth Plúa Baque
Félix Gregorio Orellana Zambrano
Fernando Vinicio Armas Vega
Franklin Ignacio Macías Bailón
Galo Enrique Moreira Solórzano
Gary Cristhian Chilán Villacreses
Gema Gabriela Vera Gutiérrez
Harold Stalin Quiñónez Francis
Henry Antonio Guerrero Alcívar
Holger José Muñoz Ponce
Ibeth Haydee Parrales Pincay
Jennifer Katherine Cuenca González
Jenniffer Leonor Pisco Suárez
Jessica Andrea Llerena Pacheco
Jessica Liliana Plúa Baque
John Alfredo Muñiz García
José Joaquín Quintero Pinargote
Jose María Lalama Aguirre
Josué Tamayo
Juan Jose Coronel Moreira
Katty Janeth Parrales Cedeño
Laura Beatriz Farfan Menendez
Lenin Stalin Suasnabas Pacheco
Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Liliana Vanessa Pisco Rodríguez
Lisbet Katherine Figueroa Muñiz
Lizardo Elías Solórzano Cevallos
Manuel Alfredo Plaza Castillo
Marcelo Mantilla Falcón
María José Marcillo Alcívar
María Teresa Ayón Lucio
Mauricio Paul Quito Ramon
Mayra Alejandra Bustillos Peñas
Miguel Ángel Ponce Castillo
Mirian Noirmandy Quiñonez Francis
Paola Yadira Moreira Aguayo
Paul Alejandro Morillo Medina
Paúl Geovanny Amén Mora
9Rebeca Yessenia Nieto Gómez
Robert Rosendo Rodríguez Baque
Ronald Enrique Alonso Muñiz
Rosa Romelia Posso Martínez
Ruth Marianela Silva Córdova
Sandy Gabriela Galarza Noboa
Shirley Rosario Ponce Merino
Sidar Edgardo Solorzano Solorzano
Stephanie Paola Peñafiel Rivas
Susana Fabiola Gutiérrez Regalado
Tania Maricela Macias Parrales
Tito Edmundo Zambrano Solórzano
Valeria Vanessa Delgado Parrales
Vanessa Pamela Quishpe Morocho
Wendy Luz Pin Castro
Wilson Germán Nieto Aguilar
Yandri Muñoz Chavarría
Yesica Marilin Bravo Zambrano
Yoel López Gamboa

Descriptores: Educación; Investigación educativa; Desarrollo educativo; Pedagogía

Código Unesco: 5802 Organización y Planificación de la Educación

Clasificación Decimal Dewey/Cutter: 378/SA161

Páginas: 851

DOI: 10.26820/978-9942-622-81-5

ISBN: 978-9942-622-81-5

 

Pedagogía como Arte en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje
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