El impacto del confinamiento en el Desempeño Ocupacional de la comunidad educativa de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí 2020
Esta generación actual ha tenido la oportunidad de vivir momentos históricos de la humanidad que, si bien somos partícipes, estar dentro de una comunidad científica y académica despierta el interés de generar conocimientos que inferimos serán la historia escrita de las futuras generaciones.
La definición de pandemia no es nueva, los tiempos de cuarentena solo se conocían por historias que se convirtieron en emocionantes películas, el mundo jamás pudo esperar un confinamiento de las características que se han experimentado, tanto menos por un virus.
Muchos de los estudios a nivel psicosocial y económico se dirigían más hacia los conflictos hostiles de una guerra, al cambio climático y a la responsabilidad política de los pueblos cada vez más interconectados. Cualquiera puede ser la justificación real o imaginaria para darle algún sentido a la experiencia que la pandemia por el SARS-Cov-2 desató durante el año 2019, los impactos de la misma han sido y siguen siendo estudiados, en ocasiones de manera apresurada con el ánimo de vivir al ritmo que nos exige la era digitalizada y la velocidad de las comunicaciones que la tecnología ha desarrollado en la actualidad.
El estudio planteado en la comunidad de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta-Ecuador presenta una ventana para identificar el impacto a nivel social y laboral que ha tenido el improvisado pero necesario tiempo de cuarentena dentro de dicho espacio, buscando diferenciar entre roles, responsabilidades, edades y sexo de los participantes de la investigación, entrelazando de manera descriptiva con variables asociadas a las terapias ocupacionales que se pueden aplicar dentro de dicha comunidad para el mejoramiento y consecución delos objetivos asumidos como institución académica.
AUTORES:
Xiomara Caycedo Casas
Erick Manuel Cantos Santana
Mayra Mercedes León Cadme
Ana Paola Marín Tello
Luis Ramiro Loor Mera
Anny Gabriela Calle Poveda
Diego José Cuichan Núñez
Mercy Teresa Sancán Moreira
Angie Mariel Anton Cedeño
Silvana Elizabeth Párraga Carrera
Jorge Emilio Chávez Prado
Tyron Eduardo Moreira López
María Elena Carreño Acebo
Aleyma Lourdes Vázquez Medina
Yuri Medrano Plana
Yoly Doménica Macías Párraga
Jesús David Vera Anchundia
Darinka Pilar Franco Mieles
Descriptores: Educación Superior; Estatus profesional; Psicología laboral; Formación profesional superior
Código Unesco: 3204.03 Salud Profesional
Clasificación Decimal Dewey/Cutter: 378/C12
Páginas: 133
DOI: 10.26820/978-9942-622-08-2
ISBN: 978-9942-622-08-2