Sustancias psicoactivas y su impacto en la adolescencia

Autores/as

Anita María Murillo Zavala
Universidad Estatal del Sur de Manabí
https://orcid.org/0000-0003-2896-6600
William Antonio Lino Villacreses
Universidad Estatal del Sur De Manabí
https://orcid.org/0000-0001-5613-9958
Roberto Arnaldo Ponce Pincay
Universidad Estatal del Sur de Manabí
https://orcid.org/0000-0002-4903-6720
Carlos Xavier Marcillo Sánchez
Universidad Estatal del Sur de Manabí
https://orcid.org/0009-0007-3894-3257
José Climaco Cañarte Vélez
Universidad Estatal del Sur de Manabí
https://orcid.org/0000-0002-3843-1143
Kleber Dionicio Orellana Suarez
Universidad Estatal del Sur de Manabí
https://orcid.org/0000-0002-4202-0435
Jazmín Elena Castro Jalca
Universidad Estatal del Sur de Manabí
https://orcid.org/0000-0001-7593-8552

Palabras clave:

Ciencias Médicas, Farmacología, Adicciones, Problemas sociales

Sinopsis

El fenómeno del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en la población adolescente se ha consolidado como uno de los desafíos más apremiantes de nuestro tiempo. Lejos de ser un asunto marginal, esta problemática exige una mirada profunda y una respuesta concertada de toda la sociedad. En esta etapa crucial de desarrollo, la adolescencia, marcada por la búsqueda de identidad y la vulnerabilidad, se convierte en el epicentro de múltiples factores de riesgo.
La iniciación en el consumo de drogas rara vez es un acto aislado; es, más bien, la confluencia de fuerzas internas y externas. Desde la implacable presión social y la necesidad de encajar, hasta la carencia de herramientas emocionales sólidas para gestionar la frustración, el estrés y la ansiedad inherentes a la vida moderna. Muchos jóvenes recurren a las SPA como una forma disfuncional de automedicación o escape, sin ser plenamente conscientes de la cascada de consecuencias devastadoras que esto implica.
Los peligros son tangibles y multifacéticos. El impacto se extiende desde el deterioro de la salud física y mental —con riesgos documentados de trastornos psiquiátricos y afectación del desarrollo cerebral, aún en maduración— hasta la erosión del desarrollo académico e integral. Detrás de cada caso de consumo hay un proyecto de vida en riesgo y un futuro comprometido.
La respuesta a este complejo entramado no puede ser superficial. Es imprescindible que abordemos la adicción juvenil con una estrategia integral que priorice la prevención y la intervención temprana. Esto implica mucho más que simples advertencias: se necesita una educación preventiva robusta que empodere a los jóvenes con habilidades para la vida y promueva la toma de decisiones críticas. Además, es vital asegurar el acceso irrestricto a servicios de salud especializados y apoyo psicológico que sean accesibles y libres de estigma.
Desde la perspectiva de la salud pública, el control y la monitorización de las tendencias de consumo en nuestras comunidades son esenciales. Necesitamos datos precisos para diseñar políticas de drogas que sean efectivas, basadas en la evidencia científica y adaptadas a las realidades de las poblaciones más vulnerables.
Abordar este desafío requiere un compromiso inquebrantable de todos: familias, escuelas, instituciones de salud, gobiernos y sociedad civil. No se trata solo de proteger a los jóvenes de hoy, sino de salvaguardar el futuro de nuestras generaciones venideras de los efectos perniciosos de las sustancias psicoactivas. La tarea es ardua, pero si actuamos con conocimiento, empatía y coordinación, podemos ser la fuerza que impulse un cambio positivo y duradero en la vida de nuestros jóvenes. Este libro es una herramienta crucial en ese camino.

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Biografía del autor/a

Anita María Murillo Zavala, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gerencia y Administracion de Salud, Doctora en Medicina y Cirugia, Administración de Empresas, Prevención de Riesgos Laborales; Prevención de Riesgos Laborales: Construcción y Obras Públicas, Docente de la Carrera de Laboratorio Clínico, Facultad de Ciencias de la Salud en la Universidad Estatal del Sur de Manabí, Jipijapa,Ecuador

William Antonio Lino Villacreses, Universidad Estatal del Sur De Manabí

Magíster en Análisis Biológico y Diagnostico de Laboratorio, Licenciado en Laboratorio Clínico, Universidad Estatal del Sur De Manabí, Jipijapa, Manabí, Ecuador

Roberto Arnaldo Ponce Pincay, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Biomedicina con Mención en Pruebas Especiales y Diagnostico Biomédico; Docente de la Carrera de Laboratorio Clínico en la Licenciado en Laboratorio Clínico, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Ecuador

Carlos Xavier Marcillo Sánchez, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Psicólogo Clínico; Asistente en Salud Mental en el Centro Médicode Especialidades; Carrera de Educación, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador

José Climaco Cañarte Vélez, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gerencia y Administración de Salud; Licenciado en Laboratorio Clínico; Docente de la Carrera de Laboratorio Clínico; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador

Kleber Dionicio Orellana Suarez, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Contabilidad y Auditoria, Ingeniero en Administración de Empresas Agropecuarias, Carrera de Laboratorio Clínico, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Estatal del Sur de Manabí, Jipijapa, Ecuador

Jazmín Elena Castro Jalca, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Epidemiología, Doctora en Ciencias en la Salud; Laboratorio Clínico; Licenciada en Laboratorio Clínico, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Estatal del Sur de Manabí, Jipijapa, Ecuador

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Publicado

octubre 13, 2025

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9942-654-52-6

doi

10.26820/978-9942-654-52-6