Fundamentos Pedagógicos y Prácticos de la Simulación Clínica en Enfermería

Autores/as

Delia Georgina Bravo Bonoso, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jaqueline Beatriz Delgado Molina, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Elvira Geoconda Villacreces Veliz, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Daniel Eloy Ocampo Vera, Universidad Catolica De Santiago De Guayaquil; Adrian Enrique Loor Delgado, Hospital Básico de Pedernales “Francisco Vasquez Balda”; Doris Susana Delgado Bernal, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Bárbara Miladys Placencia López, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Roxana María Chila Reina, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Christel Gema Moreira Parrales, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jenifer Dayanara Aguilar Cano, Especialista en Salud y Seguridad ocupacional; Angelica Adriana Alcázar Marcillo, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Mónica Danny Tonguino Rodríguez, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Silvia Gabriela Caceres Palma, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Gloria Alicia Chimborazo Chimborazo, Universidad Tecnológica Indoamérica  sede Ambato; Mayra Alejandra Jaramillo veliz, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Irina Monserrate Santistevan Pionce, Universidad Estatal del Sur de Manabí; Erick Ismael Alava Bravo, Universidad Andina Simon Boliva de Bolivia; Patricia Teresa Ganchozo García, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Palabras clave:

Lógica matemática, Teoría de conjuntos, Análisis matemático, Topología

Sinopsis

La enfermería, como disciplina esencial en el sistema de salud, exige no solo conocimiento teórico riguroso, sino también una habilidad práctica impecable y una capacidad de juicio clínico agudo; sin embargo, es relevante resaltar que, en el dinámico entorno asistencial, los errores pueden tener consecuencias significativas, por tal motivo, la formación de profesionales de enfermería competentes, seguros y reflexivos es una responsabilidad ineludible de las instituciones académicas.
Es en este contexto donde la Simulación Clínica ha emergido como una de las estrategias pedagógicas más poderosas y transformadoras de las últimas décadas; ya no es una mera tendencia, sino un pilar fundamental que permite a los estudiantes y profesionales experimentar, practicar y dominar procedimientos, protocolos y, crucialmente, la toma de decisiones complejas, todo ello en un entorno seguro y controlado.
Por tal motivo, este libro, “Fundamentos Pedagógicos y Prácticos de la Simulación Clínica en Enfermería”, se propone como una brújula esencial para quienes buscan integrar, diseñar y ejecutar experiencias de simulación de alta calidad, el mismo no se limita a describir los equipos o los maniquíes sofisticados; su verdadero valor reside en desvelar la profunda interconexión entre la pedagogía y la práctica clínica.
Con base en lo anterior, invito a educadores, instructores de simulación, clínicos y estudiantes en enfermería o en otras áreas de ciencias de la salud, a sumergirse en estas páginas, donde encontrara información e inspiración sobre una enseñanza más creativa, reflexiva y de alguna manera reflexionar sobre la calidad del cuidado que nuestra sociedad merece.

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Delia Georgina Bravo Bonoso, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Emergencias Médicas; PhD En Ciencias Biomédica; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Jaqueline Beatriz Delgado Molina, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local; PhD En Ciencias Biomédica; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Elvira Geoconda Villacreces Veliz, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gerencia Educativa; PhD En Ciencias Biomédica; Doctora en Odontologia; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Daniel Eloy Ocampo Vera, Universidad Catolica De Santiago De Guayaquil

Magíster en Gerencia de Servicios de la Salud; Doctora en Medicina General; Universidad Catolica De Santiago De Guayaquil

Adrian Enrique Loor Delgado, Hospital Básico de Pedernales “Francisco Vasquez Balda”

Magíster en Gerencia Hospitalaria; Maestrante en Educación con mención en Docencia e investigación en educación superior; Doctora en Medicina; Hospital Básico de Pedernales “Francisco Vasquez Balda”

Doris Susana Delgado Bernal, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local; PhD en Ciencias Biomédica; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Bárbara Miladys Placencia López, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Urgencias Médicas; Licenciada en Enfermeria; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Roxana María Chila Reina, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gestión del Cuidado; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Christel Gema Moreira Parrales, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gestión del Cuidado; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Jenifer Dayanara Aguilar Cano, Especialista en Salud y Seguridad ocupacional

Especialista en Salud y Seguridad ocupacional; Médico Cirujano

Angelica Adriana Alcázar Marcillo, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Enfermería con mención en cuidados crítico; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Mónica Danny Tonguino Rodríguez, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gestión del Cuidado; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Silvia Gabriela Caceres Palma, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gestion del Cuidado; Licenciada de Enfermeria; Universidad Estatal del Sur de Manabí

 

Gloria Alicia Chimborazo Chimborazo, Universidad Tecnológica Indoamérica  sede Ambato

Magíster en Enfermería con mención en Enfermería de cuidados críticos; Universidad Tecnológica Indoamérica  sede Ambato

Mayra Alejandra Jaramillo veliz, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Emergencias Sanitarias y Pandemia; Licenciada en Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa; Manabí

Irina Monserrate Santistevan Pionce, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gestion del Cuidado; Licenciada de Enfermeria; Universidad Estatal del Sur de Manabí

Erick Ismael Alava Bravo, Universidad Andina Simon Boliva de Bolivia

Licenciado en Psicologia; Universidad Andina Simon Boliva de Bolivia

Patricia Teresa Ganchozo García, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Licenciada en Enfermería; Dirección de Bienestar Universitario; Universidad Estatal del Sur de Manabí
Jipijapa; Manabí

Descargas

Publicado

febrero 28, 2026

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9942-579-25-6

doi

10.26820/978-9942-579-25-6