Academic & Creative Writing. Experiences and products emerging from the articulations of the functions of research, teaching, and community outreach
Palabras clave:
Reading Comprehension and Academic Writing Project, RED LEA, pedagogicalSinopsis
This book presents the academic products that emerged during the execution of the Reading Comprehension and Academic Writing Project Proyecto (Comprensión Lectora y Escritura Académica) and the lessons learned in processes of articulation between the functions of teaching, community outreach, and research carried out in the period 2018-2022.
Thus, the topics addressed to respond to the need to contribute to the pedagogical innovation processes for sustainable development and Socio-emotional learning as a route of action. Thus, this work brings together contributions from students and professors of the Eloy Alfaro Lay University of Manabí and the RED LEA research network on academic and creative reading and writing. It consists of two main sections:
The first section presents scientific chapters on research experiences and academic works related to reading and writing short stories and manga since the Social Emotional Learning approach.
The second section presents the creative production of students and teachers who participated in the research activities and social connections with the community. Unpublished writings of children's stories, youth stories, manga, play scripts, and couplets of amor fino - fine love are presented in this book.
We hope this work contributes to the training process of the new generations of teachers with diverse, inclusive, and progressive perspectives.
Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín
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Publicado
noviembre 18, 2022
Colección
Derechos de autor 2022 Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-9942-622-09-9
doi
10.26820/978-9942-622-09-9
