Fundamentos pedagógicos de la educación en Latinoamérica
Fundamentos pedagógicos de la educación en Latinoamérica. Tomo I
El mundo de hoy se caracteriza por su incesante cambio. La educación en general y en particular la educación superior latinoamericana se enfrenta actualmente a tres grandes desafíos: A) adaptarse a un mundo globalizado, B) responder a la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación en los ámbitos educativos, y C) manejar el nuevo contexto de la sociedad del conocimiento, que es también la sociedad de la formación y del aprendizaje.
Todo ello, sin duda, exige al docente, en cualquier nivel de la escolaridad del sistema educativo, adoptar una cultura favorable hacia la emergencia de un cambio paradigmático en los procesos pedagógicos; dicho en otras palabras, reclama al docente abordar con responsabilidad y sentido crítico, la transición desde un modelo educativo tradicional centrado en la enseñanza, hacia un modelo educativo innovador centrado en el aprendizaje y la formación por competencias del alumno.
En el marco de esta rica discusión sobre la actualización del modelo educativo, en el presente libro y desde una perspectiva pedagógica, se ofrece al lector interesado información relevante y actualizada sobre diversos temas relacionados con los componentes que integran el proceso docente educativo, entre estos: las teorías que fundamentan el proceso enseñanza-educativo, la didáctica, el método, los medios de enseñanza, la enseñanza problémica, los proceso de evaluación, la organización de la clase, etcétera.
El libro está dirigido, tanto a docentes como estudiantes universitarios, de las ciencias de la educación, y además de apoyarse en una rigurosa bibliografía, tiene por finalidad contribuir a la reflexión, análisis y esclarecimiento de los temas más urgentes y relevantes del debate académico actual entorno a la didáctica del proceso docente-educativo y su necesaria renovación.
AUTORES:
Sandra Sandoval Pedauga
Wendy Mariuxi Ortega Orrala
Freya María Andrade Vera
Paola Rosana Pacají Ruiz
José Luis Brito Jurado
Wilmer Romeo Alban Holguín
María Paulina Torres Vásconez
Priscila Oderay Jaramillo Vera
Zila Esteves Fajardo
Luis Armando Arias Duque
Descriptores: Educación superior; Pedagogía; Innovación educativa; Investigación pedagógica
Código Unesco: 58 Pedagogía
Clasificación Decimal Dewey/Cutter: 378/Sa571
Páginas: 182
DOI: 10.26820/978-9942-622-25-9
ISBN: 978-9942-622-25-9
